Набор учащихся в казачий учебный центр «Кречет» начнется только 1 октября, но уже сейчас преподаватели активно работают над совершенствованием своей системы воспитания.

Мощным толчком к тому послужила еще одна поездка в Текос, где расположена известная школа академика М.П.Щетинина. 10-28 июля туда ездили преподаватели и ученики «Кречета». С подробностями — казачий атаман Андрей Мартемьянов:

– В новой программе воспитания юных казаков большее место займет историко-культурный блок. Раньше воспитанники развивали и проявляли свои таланты на спевках, проходивших вечерами в Свободных Ключах, а теперь мы будем создавать казачье фольклорное объединение. Обучаться сценическому мастерству, народному пению и танцам ребята будут в ДК «Россия».

Будет усовершенствован и военно-патриотический блок. В пользование «Кречета» перейдет старый тир стадиона «Нефтяник». Тренировать ребят будет дедушка одного из воспитанников — Николай Николаевич Денисов. У родителей порой нет возможности уделять много времени воспитанию детей. Поэтому мы будем активно привлекать к сотрудничеству старшее поколение. Дедам есть чему научить юных.

Исходя из опыта школы Щетинина, мы нашли интересное решение проблемы вечернего досуга молодежи. Подъем у наших ребят точно с восходом солнца. Весь день идут увлекательные занятия и активные тренировки. К вечеру они так устают и переполняются эмоциями, что просто падают спать. Желание слоняться где-то по ночам у них не возникает.

В нашей работе возникло новое направление – кинологическое. Константин Бурнаевский закупил для нас щенков немецкой овчарки и построил для них вольеры. С нетерпением ждем прихода к нам не только ребят, которые любят собак, но и взрослых специалистов-кинологов. Подали на рассмотрение проект «Серебряная подкова». Хотим приобрести коней и пони. Ухаживать за ними тоже будут наши воспитанники.

Мы постепенно отказываемся от единой системы воспитания, а идем по пути специализации. Пусть каждый, кто приходит к нам, найдет себе занятие по интересам. Забота о животных, танцы, пение, углубленное изучение истории России – любое дело принесет больше плодов, если ребенок берется за него с охотой. Абсолютная недопустимость насилия над личностью ребенка – еще один важный вывод, который мы сделали, посетив школу Щетинина.
Система образования, созданная им, потрясла нас своей эффективностью не меньше, чем его система воспитания. Дети обучаются методом погружения в какую-либо научную область, постигают знания и потом передают их другим. Дело это довольно сложное, нужно время, чтобы нам этому научиться.