— Уходящий год мне запомнится многими приятными моментами. Они разные по значимости, но все вместе составляют яркий калейдоскоп.

В нашей школе появился ансамбль русских народных инструментов «Родничок» учащихся младших классов. Уже первое серьезное выступление — участие коллектива в губернской ассамблее искусств — принесло ребятам успех. Им присудили гран-при.

Оркестр русских народных инструментов «Веселинка», где работают старшие школьники, в ноябре выступал в филармонии как лучший коллектив Самарской области. И маленькие дети, и ребята постарше вполне сознают, что такие награды они получают за упорный труд.

В ансамбл*х, оркестрах все гораздо сложнее: ведь каждый исполнитель не сам по себе. Интересно наблюдать за малышами, как постепенно они приходят к пониманию механизмов взаимодействия, как у них появляется ответственность друг перед другом.

Я убеждена, что у таких детей в будущем не будет проблем в общении, они легко впишутся в трудовые коллективы и нигде не станут причиной раздора. Как сейчас они стремятся к гармоничному звучанию оркестра, так и во взрослой жизни они выберут доброжелательные отношения с окружающими людьми.
В этом году порадовала моя ученица Арина ДЕРЮЖЕВА: заняла 2-е место на межрегиональном конкурсе исполнителей на народных инструментах им.ШАТАЛОВА. Ей, самой юной участнице, присудили звание «Молодая надежда России». Я говорю о заслугах только своих учеников, но в масштабах школы их гораздо больше.

Возможно, кому-то покажется странным, но в отпуске я скучаю по школе, ученикам, урокам, репетициям. В мыслях рождаются новые идеи, инструментовки, партитуры. Наверное, творческая работа заряжает на постоянный поиск, и эта энергия невидимо передается детям.