Газета "Вестник Отрадного"
№11 (1278)
16 марта 2017 года

 Суббота, 25 марта 2017 года 03:56:25 (GMT+4:00)На сайте пользователей/гостей: 0/1 
Афоризм недели:

Сегодняшней работы на завтра не покидай. Золото — не золото, не побывав под молотом.

Русские пословицы 

Лучшее
свежего номера

Поиск:  


реклама
Открытая трибуна
№42 (891) 15.10.2009 г. 
Т.П.АЛЯСОВА: «Наша новая школа» —
реформа антинародная»



А ЧЬЯ ЭТО — «НАША»?

Итак, в школу пришла Национальная образовательная инициатива под названием «Наша новая школа» («Общее образование для всех и для каждого»). Пока она внедряется в качестве эксперимента, но уже с 2010г. по ней будут жить все школы страны.

Я внимательно ознакомилась с проектом, он достаточно разумный, но положительный результат может дать при условии: если все школы страны будут учить детей, не требуя платы. Это важнейший пункт, и его следовало бы закрепить законодательно. При этом сразу возник вопрос: а чья это — «наша» новая школа? Кому и зачем потребовалось реформировать лучшую в мире систему образования? С появлением класса богатых собственников, обокравших трудовой народ, в России установилось господство буржуазии, лицемерно прикрытое демократическими фразами.

Вся власть ныне находится в руках имущих, в их интересах проводятся и все реформы в стране. И«Наша новая школа» полностью уничтожает прежнюю советскую систему образования. Во-первых, все виды учебных заведений в СССР (от школ до академий) были государственные, плата за обучение не взималась. Во-вторых, образование носило светский характер, но параллельно работали церковные учебные заведения. В-третьих, для всех детей, независимо от пола, национальности и достатка родителей, действовал закон об обязательном среднем образовании. Школа прямо отвечала за то, чтобы каждый ребенок сидел за партой. А сегодня реформаторы не замечают, что почти 2 млн. детей (по данным Генпрокуратуры) бродяжничают и не учатся. Кому это нужно? Для кого выращивается криминал и проституция?

Проект «Новой школы» утверждает, что общее образование будет «для всех», но стыдливо умалчивает о том, что теперь есть два типа школ: для богатых и для рядовых. Президенту нужно честно сказать народу, что дети трудящихся – это человеческий капитал, распоряжаться которым будут олигархи.

Вот конкретный пример. 23.11.2006г. «Труд» сообщал, что первая московская гимназия работает только для детей олигархов. Стоимость обучения в ней 2100 евро (94,5 тыс. руб.) в месяц, вступительный взнос — 20 000 евро (900 тыс. руб.). Заработок преподавателей в 8 раз больше, чем других столичных коллег. На 80 учеников в гимназии 35 учителей, 10 руководителей кружков, причем плата за них – дополнительно. А в классе 10-12 человек. Православие в гимназии, разумеется, игнорируется, хотя оно-то как раз для народа...

Спустимся пониже, в Самару. В одном из микрорайонов открыт лицей информационных технологий. Чтобы поступить в первый класс, нужна плата: 20 тыс. руб.— подготовительная, 20 тыс. — вступительная и 2500— ежемесячная. Ну как, граждане простые труженики, пошлете свое чадо на элитное обучение?

Вспомним: советское воспитание было основано на формировании личности, думающей не только о своей корысти, но и об общественном интересе. Школа формировала духовную сторону учеников, воспитывала коллективизм, патриотизм, сострадание к ближнему. Какую цель в жизни ставит человек: личное обогащение или создание счастливого общества, в котором он живет? Во все времена это важнейший вопрос.

«Наша новая школа» прагматична и в корне меняет представления о смысле жизни. Призыв к конкуренции толкает учителя на воспитание в детях желания достичь личную цель любыми путями. Конкуренция – это не соцсоревнование, это борьба не на жизнь, а на смерть. Кто кого? И победит сильнейший, так как «человек человеку — волк». Значит, учитель призван воспитывать хищников в отношениях с окружающими. Не забота об общественном благе будет управлять ребенком, а стремление к богатству. Ведь только богатый становится достойным человеком. Пойдет в рост худшее: эгоизм, алчность, равнодушие к семье и обществу, погоня за наслаждениями, сексуальная распущенность, полное духовное опустошение, цинизм. «Наша новая школа» в условиях сложившегося олигархического государства будет способствовать созданию такого общества, которое преступит все библейские заповеди: не убий, не укради, не прелюбодействуй и др. Какие теперь вводятся установки в области морали? Видимо, утвердятся две морали: для богатых одна, для бедных — другая. И главной станет мораль силы, власти и богатства.


ЧТО ЗА ЛЮДИ — РЕФОРМАТОРЫ?

В свое время в «Рабочей трибуне» была опубликована статья «Реформаторов не раздражает инакомыслие». Бывший губернатор К.ТИТОВ восхвалял заграницу: «Как хороша школа в одной из земель Германии, которая воспитала Гельмута Коля! Вот и нам нужны такие школы!» Хотелось возразить: а может, нам нужны такие патриоты, как Коль, а не школы немецкого образца? Чем так обидела Титова советская школа, коль он, выучившись в ней, много лет управлял губернией, которая по размеру больше иных европейских стран? Вот личность реформатора. Но, пожалуй, шедевром были другие слова: «Как сделать новую школу, мне трудно понять, но мы не отступимся». Как в пословице: иду туда, не знаю куда, ищу то, не знаю что. Однако факт налицо: реформаторы «не отступились».


ЧТО ДАЕТ КОНКУРЕНЦИЯ?

И ныне Самарская губерния без согласия народа идет на эксперимент, который уже несколько лет лихорадит педколлективы, будоражит родителей, вселяет в них чувство тревоги, неуверенности и раздражения. Администрация школ и без того завалена бумагами, а когда в области появилось министерство образования, бумаг стало больше вдвойне…

Теперь учитель получает зарплату не за качество урока, а за количество учеников в классе. Талантливый педагог имеет 20 учеников, а в классе слабого коллеги — 25, и зарплата у него на порядок выше. Разумно это? Классные руководители заполняют таблицу критериев качества своего труда, в ней 14-17 пунктов, оценка в баллах. Создают комиссию, вычеркивают баллы — учителя в негодовании. В коллективах тайный и явный раздрай. Это конкуренция?

В советской школе учителя работали не для баллов, а по совести, по любви к детям. Им не нужна была конкуренция, они охотно делились своим опытом работы, учились у старших и учили молодых. Сейчас рыночные отношения полностью перенесены в школу. Учитель зарабатывает на учениках и родителях, а не выполняет свой долг Гражданина. Реформа разобщает коллектив учителей, они не могут формировать коллектив класса. Как воспитывать патриотизм? Веками в России была общинность, артель, товарищество, а теперь задан прямо противоположный курс — «побеждает сильнейший». Задумаемся: а что останется побежденным?

У молодых родителей уже сейчас нет понятия «авторитет учителя». На просьбу классного руководителя больше заниматься ребенком дома можно получить ответ: «Вы на моем ребенке зарабатываете, вот и занимайтесь». Учитель стал всегда виноват! В школах насаждается американская, европейская методика, наши руководители едут за границу перенимать чужой опыт. Зачем?! Вспоминаю по этому поводу анекдот, рассказанный когда-то моим отцом.

Богатый сельчанин послал сына на учебу во Францию. Тот вернулся домой в бархатном камзоле, с моноклем и модной прической. Отец рад, стал спрашивать, чему он научился. Начал с простого: «А скажи-ка, сынок, как по-французски стол?»— «Столаус». — «А стул?»— «Стулаус». — «Вот что, сын, ступай, бери кнутаус и иди паси свинаус».

Может, и сегодня для России будет полезнее не двигать в жизнь школьную реформу, а дать «кнутаус» нашим министрам, чтобы они увидели, что в нашей стране и без реформ есть кадры ученых и практиков, которые за год могут обогнать Европу во всех инновациях.


Рейтинг: 908 / Комментариев: 4
Т.П.Алясова
16.10.2009

в начало страницы

Комментарии к статье:

вот...именно это мы и пытались доказать уважаемому Владимиру Ивановичу Гусарову, когда он так рьяно пытался реорганизовать нашу школу в 9летние учебное заведение. Они не отступятся, но и мы тоже будем стоять на своем...Наша школа - школа №4, была, есть и будет существовать как МОУ СОШ №4, а не как МОУ ООШ.

Дафна

22:35:17 / 17.10.2009

наивная девочка

без подписи

17:03:07 / 18.10.2009

Почему наивная!? Всем бы поучиться у нее! Человек борется за свое право и не боится выступить против того, что не нравится. Другое дело что уважаемые тети и дяди не прислушиваются к мнению детей. А надо бы! Вот это и есть те самые сильные личности и патриоты, выученные у нас. В них вложена вся преподавательская любовь, все умение, которое не зависит от всяких критериев, размера зарплаты и рейтинга преподавателей.

Наталья

09:44:50 / 22.10.2009

Наивная? Да...пусть даже так...пусть даже так, но согласитесь, не будь люди хотя бы чуть-чуть наивнее, то наше бы государство давно бы распалось?! Пусть даже моя наивность и превышает норму всего и вся, но пока такие наивные люди есть, то и страна живет! Снова начались нападки со стороны городской Администрации, но если даже так, то зная, что ученики и родители могут это предотвратить,мы не бросим это дело! Пусть уважаемый г-н Гусаров это знает! Он может сделать что угодно только тем, кто подчиняется ему, а с теми, кто не в его власти он не имеет права даже прикоснуться! Так что учителям и всем, кто задействован в сфере образования,остаётся надеется на тех наивных, которые могут хоть как-то противостоять таким реформам...Ведь они, якобы, создаются для блага народа, теперь зато можно увидеть, что народ думает о таких реформах!

Дафна

14:00:16 / 23.10.2009

в начало страницы

Добавить комментарий к статье:
Текст комментария:
Ваше имя:
Ваш E-mail:
Введите это число      
Темы недели:
  • Глава города Самары Олег ФУРСОВ подписал постановление о сокращении 37% работников администрации Самары, департамента управления имуществом и департамента градостроительства. Подробнее...
  • В соответствии с прогнозами максимальных уровней весеннего половодья в 16 районах области ожидается выход воды на пойму, а в 69 населенных пунктах — подтопление. Подробнее...
  • В Самарской области опережающими темпами идет старение населения — и в сравнении со всей Россией, и в рамках Приволжского федерального округа. Подробнее...
  • За год заболеваемость туберкулезом выросла в трех городах (Сызрани, Новокуйбышевске, Отрадном) и 13 районах области (Богатовском, Шенталинском, Безенчукском, Большечерниговском, Нефтегорском, Красноярском, Борском, Волжском, Кинельском, Похвистневском и др.). Подробнее...
  • Всемирный фонд природы приглашает жителей Самары принять участие в ежегодной международной акции «Час Земли-2017». Подробнее...
  • Голосование:
    Платите ли вы
    за капитальный ремонт?
    Да
    Нет и не буду
    Буду платить только после проведения государством капитального ремонта моего МКД
    Готов(а) платить, но в меньшем размере
    Готов(а) платить, если будет определен более четкий механизм накопления денежных средств
    Гостевая книга

     
    Разработка сайта daa
    Техническая поддержка городской интернет-портал Отрадный.NET
     Сгенерировано за 0.266 сек.