Газета "Вестник Отрадного"
№20 (1287)
18 мая 2017 года

 Среда, 24 мая 2017 года 10:01:54 (GMT+4:00)На сайте пользователей/гостей: 0/1 
Афоризм недели:

Без хозяина земля — круглая сирота, а как заботой согрелась она, дала добрые всходы и добрые семена.

Русская пословица 

Лучшее
свежего номера

Поиск:  


реклама
Первые шаги
№9 (963) 03.03.2011 г. 
Молодые педагоги: мысли о профессии

Говорят, молодые сейчас легкомысленны и не желают брать на себя обязательств. Говорят, они меркантильны и всё измеряют в деньгах. Но есть среди них и те, кто, вопреки расхожим мнениям, выбирает профессию весьма ответственную и совсем не денежную – профессию педагога. Что движет ими? Спросим у них самих.


Жайнар Бисимбаевне КУРМАНГАЗИЕВОЙ 24 года.
Она преподает английский язык в школе №6.

– Я веду уроки во 2-7-х классах. Все дети в этом возрасте открыты и любознательны: увлеченно выполняют задания, стараются, интересуются, задают вопросы. Их переполняет жизнерадостность. Это видно по тому, как они здороваются, входя в класс, или кричат через весь коридор: «Гудмо-о-онин!». А еще они очень добры. И эта доброта и жизнерадостность передаются мне.

У меня пока мало опыта и не всё получается. Но мой наставник Людмила Викторовна ИНДИКОВА — опытный и отзывчивый педагог. Она не только отвечает на все мои вопросы, но и подсказывает, как превратить обычное занятие в запоминающийся урок-фейерверк. Кроме того, мои уроки посещают завучи и директор, анализируют их и дают стоящие советы.

За время, что работаю в школе, я поняла: для учителя главное — быть терпеливым. Все дети разные, нельзя чесать всех под одну гребенку, предъявлять одинаковые требования. Одни дети быстро схватывают новый материал, другие — медленнее. Порой стараешься, объясняешь, а они не понимают. И тут важно найти для каждого особый подход: одному нужно повторить несколько раз, другому показать наглядно, третьему — растолковать. Педагог, у которого недостаточно терпения, не сможет хорошо справиться с этой задачей.

Еще я поняла: чтобы быть хорошим учителем, нужно работать постоянно не только в школе, но и дома — составлять план урока, готовить материал, подсчитывать время на выполнение заданий и рефлексию. После каждого урока нужно контролировать, как усвоен материал, какие ошибки допускают ученики и что не так делала я сама. Очень важна и воспитательная работа, которая должна пронизывать все уроки. Трудно каждый раз учитывать одновременно всё это, но я очень стараюсь. Ради чего?

Мне очень хочется, чтобы дети смогли увидеть ту красоту английского языка, которая когда-то пленила меня. Я поступала в институт, вдохновленная мыслью о том, что смогу изъясняться с половиной мира на языке ШЕКСПИРА и БАЙРОНА. Мне казалось, выучив язык, я стану настоящей леди. И теперь, работая в школе, я помогаю девочкам и мальчикам стать маленькими леди и джентльменами. Ведь язык – это отражение культуры народа, в которой переплетается его история, традиции, география, обычаи, быт, этикет. Например, дети спрашивают, почему у англичан принято так много говорить о погоде. Эта традиция объясняется переменчивым климатом Британских островов. Нередко на занятиях по страноведению дети спрашивают меня: «А вы там были?» С сожалением вынуждена отвечать, что нет. Все, что я знаю об англоязычных странах, это из учебников, а мне бы очень хотелось увидеть их своими глазами. Думаю, учитель иностранного языка, который изучил культуру другого народа, может сделать свои уроки интереснее: показать фотографии, пересказать легенды. А еще я уверена, что знакомство с жизнью в других странах делает нас патриотичными. Только сравнив чужую культуру со своей, мы острее чувствуем, как нам дороги наши нравы и обычаи. Ведь в повседневной жизни мы об этом совсем не думаем, считаем само собой разумеющимся.


Анастасии Игоревне ТРАВИНОЙ 24 года.
Она воспитатель в детском саду №13.

– У меня веселая и интересная работа, рабочие будни не похожи один на другой. Ведь как бы тщательно я ни планировала занятия, дети всегда преподносят сюрпризы, и нельзя заранее знать наверняка, как пройдет день. Каждый день с детьми я провожу беседы, игры, прогулки, стараюсь придумать что-то интересное, новое. Не знаю даже, я их чаще удивляю или они меня. Например, недавно за ужином один мальчик, глядя на огурец, спросил меня, из чего он сделан. А ведь, казалось бы, совсем недавно мы всей группой сажали рассаду, разговаривали о том, как растут и зреют овощи, и вдруг – такой вопрос. Но внимание детей очень быстро переключается с одного на другое, весь мир вокруг полон загадок и открытий, так трудно надолго останавливать внимание на чем-то одном.

Так что воспитателям порой приходится рассказывать и показывать какие-то вещи снова и снова. Но это неплохо, ведь благодаря детскому удивлению и восторгу мы и сами чаще вспоминаем о том, как интересно устроено всё вокруг. Дети открытые, живые, они действуют спонтанно. Так, однажды во время завтрака один из ребят поспорил со мной, кто быстрее съест кашу. Конечно же, он победил и тут же заявил мне, чрезвычайно довольный собой:

– Я-то сегодня на коне, а вы на козе!

Эта детская искренность и непосредственность помогают и мне быть более открытой, радоваться жизни и людям вокруг. Работа воспитателя, конечно, самая лучшая. Думаю, если бы не маленькая зарплата, любой был бы счастлив возиться с малышами.


Артему Валерьевичу НЕНАШЕВУ 27 лет.
Он старший тренер-преподаватель по баскетболу
в Детско-юношеской спортивной школе.

– Меня радует то, что детей, которые осознанно приходят заниматься в спортшколу, не нужно заставлять, убеждать или подталкивать. Они любят баскетбол так же, как люблю его я, и это увлечение нас объединяет. Мы вместе стремимся к успеху, к победам и новым достижениям. Когда видишь желание, интерес, настойчивость воспитанников, это буквально окрыляет, хочется работать, не жалея усилий.

И мне, и ребятам очень нравятся поездки на соревнования в другие города. Например, недавно мы вернулись с победой из поселка Рощинский, где проходил турнир памяти воинов-разведчиков. Так бывает не всегда, ведь мои команды пока лишь начинают путь к спортивным вершинам и не каждый раз привозят из поездок медали и кубки. Но даже участие в турнирах всегда идет на пользу команде. У нас есть очень перспективные ребята. Готов много работать и растить из них мастеров спорта. Радует помощь родителей. Например, недавно они помогли приобрести игровую и разминочную спортивную форму. А огорчает то, что не все папы и мамы юных спортсменов понимают важность тренировок. К примеру, бывает, ребенка не пускают на баскетбол, если он получил двойку в школе. А ведь у нас командный спорт, нам нельзя иначе. Отсутствие даже одного игрока сильно сказывается на игре всей команды. Если же отсутствуют двое-трое, приходится вообще всё перестраивать. Получается, что за двойку наказан не один ребенок, а вся команда. Нам, тренерам спортшколы, хотелось бы, чтобы вопросы успеваемости ребят решались не такими способами.

Я думал совмещать тренерство с работой учителя физкультуры в школе, подавал резюме, но пока никуда не берут, говорят, что нет вакансий. У меня есть знакомые, которые ведут занятия по фитнесу и спортивным танцам в частом порядке, но меня, честно признаться, такая работа совсем не привлекает. Прыгать в зале со взрослыми женщинами – это не для меня, я уж лучше с парнями в баскетбол.

Находить общий язык с детьми для меня не проблема. И в летних лагерях, и в школах, и спортивных секциях у меня это получается легко и естественно. Да и в гостях у друзей и знакомых мне буквально за несколько минут удается подружиться с их детьми. Некоторые в глубине души, может, боятся детей, сразу замыкаются. Не нужно этого делать! Если ты сам открыт, то и дети тебе будут открыты.

(Окончание в следующем номере)


Рейтинг: 975
Ирина Козлова
09.03.2011

в начало страницы

Комментарии к статье: не найдены.

Добавить комментарий к статье:
Текст комментария:
Ваше имя:
Ваш E-mail:
Введите это число      
Темы недели:
  • С 15 мая 2017г. Росстандарт начал прием заявок от производителей продукции на участие в государственном проекте по подтверждению соответствия продукции требованиям ГОСТ. Подробнее...
  • Известный политический и государственный деятель, производитель сельхозпродуктов Павел ГРУДИНИН выступил с заявлением, что если сегодня ввести советские ГОСТы на продукты питания, то полки магазинов опустеют. Подробнее...
  • Роспотребнадзор сообщает, что после майских праздников количество граждан, пострадавших от укусов клещей, выросло почти в два раза. Подробнее...
  • Голосование:
    Платите ли вы
    за капитальный ремонт?
    Да
    Нет и не буду
    Буду платить только после проведения государством капитального ремонта моего МКД
    Готов(а) платить, но в меньшем размере
    Готов(а) платить, если будет определен более четкий механизм накопления денежных средств
    Гостевая книга

     
    Разработка сайта daa
    Техническая поддержка городской интернет-портал Отрадный.NET
     Сгенерировано за 0.613 сек.