Газета "Вестник Отрадного"
№11 (1278)
16 марта 2017 года

 Пятница, 31 марта 2017 года 04:32:46 (GMT+4:00)На сайте пользователей/гостей: 0/2 
Афоризм недели:

Сегодняшней работы на завтра не покидай. Золото — не золото, не побывав под молотом.

Русские пословицы 

Лучшее
свежего номера

Поиск:  


реклама
Для пользы дела
№29 (983) 21.07.2011 г. 
«Немецкий язык — не пасынок в Европе»

Около 40 лет Валентина Александровна ПОДВАЛЬНОВА преподает немецкий язык. Она с грустью вспоминает те времена, когда ее предмет вызывал у детей искренний интерес. Не было, наверно, ни одного ребенка, не мечтающего переписываться с ровесниками из Германии. А с какой радостью счастливчики показывали письма, полученные от зарубежных друзей! В советские времена у детворы было принято в знак дружбы обмениваться галстуками, и многие школьники бережно хранили треугольнички синего цвета, присланные из ГДР.

Сейчас большинство детей (при горячей поддержке родителей) хотят изучать только английский язык. Он, считают, более востребован и более престижен. И даже выходцы из российских немцев зачастую выбирают не язык предков, а более «выгодный» английский. Валентина Александровна не только школьный преподаватель. Более 15 лет она работает от областного немецкого центра «Надежда» и проводит в ДК «Россия» занятия для детей. Ей бывает странно и больно слышать, когда в ответ на предложение приводить ребят в группу, немцы отвечают: «Да ладно, у нас в семье уже никто не говорит по-немецки». Крайне нехорошо, когда рушится связь поколений, утрачиваются языковые навыки.

Падение интереса к немецкому (а если быть более точными, то к любому языку, кроме английского) – проблема не только отрадненская. Во многих городах страны из школ тоже изгоняются другие иностранные языки. Такое положение вещей не может не тревожить тех, кто стремится сохранить и донести до молодого поколения все многообразие мировой культуры.

Когда Валентину Александровну пригласили принять участие в форуме «Немецкий язык – познание в многообразии», она поехала не раздумывая. Там предстояло обсудить важные вопросы: повышение мотивации изучения немецкого языка и его значимости в этнокультурном пространстве.

– Форум проходил 25—29 июня с.г. в Москве, – рассказывает она, – при финансовой поддержке Министерства регионального развития России и Министерства внутренних дел Германии. В его работе принимали участие 180 человек из 50 регионов России и Европы. Самарскую область представляли три человека: преподаватели из Тольятти, Самары и я. Кроме учителей, участниками форума стали представители творческих профессий (художники, писатели) и пасторы.

Работа велась по секциям. Я выбрала «Современные информационные технологии», потому что это новая для меня сфера, и я пока продолжаю осваивать компьютер. Большой интерес участников вызвала работа секции «Исследование немецких диалектов в России». Она была самой многочисленной. У меня даже родилась идея предложить тему «Диалекты немцев Поволжья» ребятам для участия в ученической научной конференции.

На форуме я смогла пообщаться с единомышленниками, окунуться в языковую среду. Мы организовали содружество преподавателей немецкого языка. В нем объединились люди, заинтересованные в популяризации языка и культуры, историко-культурного наследия российских немцев. Был избран совет из 9 человек. Мы написали письмо министру образования и науки А.А.ФУРСЕНКО о необходимости повышения роли немецкого языка хотя бы как второго иностранного. Было бы неплохо всем городам перенять опыт Омска и Новосибирска, где дети изучают два языка: немецкий и английский. Один из них начинают изучать еще в детсаду. Придя в школу, они продолжают изучение первого языка и дополнительно берут второй.

Немецкий язык является официальным языком Германии, Австрии, Лихтенштейна и одним из официальных языков Швейцарии, Бельгии, Люксембурга. На немецком языке говорят в ряде примыкающих к ним областей – в Южном Тироле (Италия), в Эльзасе и Лотарингии (Франция) и др. Значительные группы немецкоязычного населения проживают в США, Канаде, Бразилии, Аргентине, России, Казахстане, Польше, Румынии и т.д. Немецкий является родным языком примерно для 98 млн. человек.

– Возможно, когда-нибудь так и будет. А с какими трудностями сталкиваются учителя немецкого языка сегодня?

– Беда в том, что в школах введено «подушевое» финансирование. С одной стороны, учителя иностранных языков получают наивысший коэффициент, — но только в том случае, если в группе будет 12 человек. Если меньше – за каждого ученика преподаватель получит 1 руб.17 коп. за урок. У меня же больше семи учеников в группе не бывает, а после девятого класса их остается еще меньше. «Идти на немецкий» обычно советуют троечникам, так как этот язык считается легким. А плохо успевающие ученики после девятого класса, как правило, уходят из школы.

Лет пять-шесть тому назад я ходила на родительские собрания в начальные классы и рассказывала родителям о значимости немецкого языка, о достижениях своих учеников. Но однажды молодой папаша глянул на меня презрительно и спросил: «Что, без работы остаешься?». Особенно неприятно было, что никто даже не попытался его урезонить. Тот случай поверг меня в шок, и с тех пор я больше не стала никого агитировать. Если сами учителя начальных классов скажут, что у них есть дети, желающие изучать немецкий, уже хорошо. А я постараюсь сделать так, чтобы они не пожалели о своем выборе.

Международный союз немецкой культуры каждый год объявляет набор абитуриентов для обучения в вузах Москвы, Пятигорска и Омска в рамках комплексной программы этнокультурного образования российских немцев.

– Чем вы поддерживаете интерес к языку у своих учеников?

– Чтобы заинтересовать ребят, даю им газеты и журналы на немецком языке. Там много интересной информации о музыке, спорте, кино. Девочкам предлагаю журналы по кулинарии, домоводству, рукоделию. С малышами использую такой прием: когда им дают сок, мы всегда рассматриваем упаковку и ищем слово «сок» на немецком языке. Обещаю, что внимательным поставлю «5». Детям хочется поскорее выпить напиток, но они долго крутят эту коробочку и бывают такими счастливыми, когда удается найти нужное слово.

Часто рассказываю разные истории, подтверждающие важность владения иностранным языком. Помните годы, когда любой товар был в дефиците? Однажды я проходила мимо огромной очереди в магазин. Вся она в помещении не уместилась, «хвост» остался на улице. Оказалось, дают какое-то потрясающее импортное мыло с умопомрачительным запахом. Я заняла очередь. Думаю, когда уроки кончатся, как раз моя и подойдет. Вечером захожу, беру зарубежное чудо в руки, читаю надпись на упаковке и возвращаю продавцу. «Не будете брать? Почему?» – удивляются все присутствующие. «Да потому, что оно для ухода за лошадьми», – отвечаю. Дети обожают, когда я рассказываю им этот случай.

Ребята увлекаются и страноведением. Открывать для себя новые города и традиции всегда очень интересно. Одна из моих учениц несколько лет работала над проектом «Вдоль Рейна» и совершила виртуальное путешествие на теплоходе, начиная от Боденского озера. «Посещала» города, мимо которых пролегал ее путь, описывала их достопримечательности. Она уже закончила школу, но мы с другими ребятами продолжим этот проект: будем знакомиться со знаменитыми людьми, жившими и творившими на берегах Рейна.

Заочное путешествие, конечно, хорошо, но с настоящим оно все же не сравнится. Три года назад я возила группу детей по Европе. Впечатления остались великолепные. Дети сами убедились, что немецкий язык – не пасынок в Европе. Когда вернулись домой, многие сказали, что теперь совсем по-другому будут относиться к языку.

– Не боитесь брать на себя ответственность за детей во время путешествия?

– У меня такие требования к себе как к классному руководителю. Сначала мы с детьми изучаем родной край: ездим в Самару, знакомимся с достопримечательностями области. Потом у нас в обязательном порядке – Москва. Дети должны побывать в столице хотя бы с однодневной обзорной экскурсией. Однажды, узнав, что многие дети никогда не видели моря, я повезла их на юг. Теперь они уже выросли, но, по их признанию, впечатления от первой встречи с морем хранят в памяти до сих пор. А с самым первым моим выпуском мы совершили пешеходную «кругосветку» по Жигулям. Никаких ЧП никогда не случалось. Я даю четкий инструктаж, что можно делать, а чего нельзя, и дети ему следуют.

…Есть у меня мечта – совершить с детьми путешествие по Баварии и Австрии, чтобы посмотреть Альпы. Конечно, далеко не каждый родитель сможет оплатить путевку своему ребенку. Поэтому я подняла на форуме вопрос о том, чтобы изыскали возможность финансировать поездки хотя бы отличившимся детям (победителям олимпиад и т.д.). Да и учителей, много лет обучавших ребят немецкому языку, тоже можно было бы поощрить. Вопрос принят к рассмотрению. Надеемся на положительный результат...


Рейтинг: 1473 / Комментариев: 2
Светлана Углева
22.07.2011

в начало страницы

Комментарии к статье:

Уважаемые журналисты! А вы проверять информацию не пробовали? Немецкий центр начал своё существование в Отрадном осенью 1996 года и не в ДК "Россия" причём. А детская группа была организована гораздо позже! Какие 15 лет?????? Сплошное враньё!

Гость

16:38:04 / 15.08.2011

Я тоже в школе пошла на немецкий. Теперь мучаюсь в университете: почти нет немцев и французов.

без подписи

19:25:49 / 10.09.2012


Добавить комментарий к статье:
Текст комментария:
Ваше имя:
Ваш E-mail:
Введите это число      
в начало страницы

Темы недели:
  • Глава города Самары Олег ФУРСОВ подписал постановление о сокращении 37% работников администрации Самары, департамента управления имуществом и департамента градостроительства. Подробнее...
  • В соответствии с прогнозами максимальных уровней весеннего половодья в 16 районах области ожидается выход воды на пойму, а в 69 населенных пунктах — подтопление. Подробнее...
  • В Самарской области опережающими темпами идет старение населения — и в сравнении со всей Россией, и в рамках Приволжского федерального округа. Подробнее...
  • За год заболеваемость туберкулезом выросла в трех городах (Сызрани, Новокуйбышевске, Отрадном) и 13 районах области (Богатовском, Шенталинском, Безенчукском, Большечерниговском, Нефтегорском, Красноярском, Борском, Волжском, Кинельском, Похвистневском и др.). Подробнее...
  • Всемирный фонд природы приглашает жителей Самары принять участие в ежегодной международной акции «Час Земли-2017». Подробнее...
  • Голосование:
    Платите ли вы
    за капитальный ремонт?
    Да
    Нет и не буду
    Буду платить только после проведения государством капитального ремонта моего МКД
    Готов(а) платить, но в меньшем размере
    Готов(а) платить, если будет определен более четкий механизм накопления денежных средств
    Гостевая книга

     
    Разработка сайта daa
    Техническая поддержка городской интернет-портал Отрадный.NET
     Сгенерировано за 0.277 сек.