Газета "Вестник Отрадного"
№11 (1278)
16 марта 2017 года

 Пятница, 31 марта 2017 года 04:33:14 (GMT+4:00)На сайте пользователей/гостей: 0/2 
Афоризм недели:

Сегодняшней работы на завтра не покидай. Золото — не золото, не побывав под молотом.

Русские пословицы 

Лучшее
свежего номера

Поиск:  


реклама
Тревога родителей
№24 (1030) 14.06.2012 г. 
Зачем ребёнку электронные учебники?

30 мая состоялось собрание родителей будущих шестиклассников школ №6 и 8, на котором обсуждался вопрос приобретения электронных учебников. Им был рекомендован электронный образовательный комплекс «Живой урок» (ЭОК). Это индивидуальный учебник по всем предметам, внедренный в специальный интернет-портал. Презентовал устройство Сергей Александрович ЛОСЕВ, кандидат исторических наук, руководитель организации «Мир знаний», которая создает образовательные видео- и медиапрограммы:

— Скажу сразу, что электронно-образовательный комплекс – не наш продукт, а издательства «Академкнига/учебник». Я не являюсь официальным представителем, просто на правах старой дружбы с издательством и по его просьбе предоставляю интересующую информацию об этом устройстве. ЭОК создан 2 года назад и объединяет все необходимые ученику материалы по школьным предметам. Сейчас их пять: история, обществознание, география, биология, литература. Со временем количество предметов будет расти.

Учебные материалы расположены на сервере самого издательства в Москве. Выйдя на сервер, ребенок не просто скачивает материал: он выполняет различные задания, и происходит интерактивное обучение. Доступ на сервер выполняется при помощи специального устройства – девайса, который объединяет в себе планшетный компьютер и ридер (электронную книгу для чтения).

Идея издательства заключалась в том, чтобы объединить достоинства двух устройств в одном: многофункциональность компьютера и безопасность для глаз ридера. У компьютера много преимуществ, но есть и существенный недостаток: экран утомляет глаза и наносит вред зрению. Это делает невозможным использование только компьютера в образовательном процессе. Зато вторая составляющая устройства, ридер, совершенно безопасна. Он изготавливается на основе электронных бумаги и чернил. Его экран не светится. По сути, он для глаз не вреднее обычной бумаги. В ридере есть блокнот и инструмент для письма — стилус. ЭОК заменяет и книгу, и тетрадь, и компьютер.

Цель устройства – повышение эффективности обучения, т.к. вся информация находится в электронном виде, ее легко обновлять. Поэтому у ребенка всегда будет самая актуальная версия учебных материалов. После каждого урока предлагается электронное тестирование. После завершения раздела – электронный мониторинг. Это приучает ребенка к технологии ЕГЭ. Проверяет знания и выставляет оценки компьютер. Субъективный фактор здесь отсутствует.

Есть возможность создания индивидуальных образовательных маршрутов – выбрать уровень сложности подачи материала в зависимости от успеваемости ученика. В прошлом году был проведен мониторинг: сравнивались классы, работающие по обычным методикам, и экспериментальные, которые работают с ЭОК. Средний балл у контрольной группы равнялся 4, а у экспериментальной – 4,3. Разница в 0,3 кажется небольшой. Но учителя понимают, что это значительное различие. Все достоинства ЭОК не означают снижения роли учителя в образовательном процессе. Он все держит под контролем. Учитель объясняет новый материал, но все задания и весь образовательный маршрут ученик проходит сам.

По словам С.А.Лосева, девайсы поставляются в двух вариантах: большой (А4) стоит 22 тыс. руб., а поменьше (А5) в пределах 17 тысяч. В некоторых регионах ЭОК покупают за счет региональных бюджетов. А там, где в бюджете нет денег, предлагают купить родителям. На вопрос, зачем нужен ЭОК, Сергей Александрович ответил, что с обычного компьютера при наличии пароля выйти на сервер издательства можно, но выполнять задания ученик не сможет.

– Как будут обучаться ученики, если родители не смогут приобрести ЭОК?

– Так же как раньше. Но обучаться в одном классе по обычным программам и по электронным учебникам невозможно. Поэтому руководство образовательного округа хочет создать экспериментальные классы в школах, хотя бы по одному на школу, где будут заниматься с использованием ЭОК.

– Существуют ли подобные классы в нашей области?

– Нет еще. Устройство, которое я вам продемонстрировал, единственное в области. В дальнейшем города будут знакомиться с ЭОК и решать, создавать ли экспериментальные классы. В августе планируется провести обучение учителей работе по технологии «Живой урок».

•••

Вот случай в одной из самарских школ. Ребёнок переходит в 6-й класс. Руководство учебного заведения мягко, корректно, но достаточно настойчиво предлагает учащимся и их родителям перейти на «индивидуальную траекторию обучения» посредством ЭОК. Однако этот комплекс в виде планшетника с соответствующей программой стоит 22 тыс. руб.

В Отрадном никто пока не обучался по новой системе, учителя тоже не очень представляют, что это такое. Но их заверяют, что очень оперативненько обучат.И вот тут начинаются сомнения:

1. С одной стороны, инновационное — это интересно. Но никем не опробовано, следовательно, нет результатов. Как эта система будет соотноситься с действующими образовательными стандартами? Ведь дети будут вместе со всеми остальными сдавать ГИА и ЕГЭ. Какие в этом ОЭК есть программы?

2. Покупать ЭОК нам предлагают с программой за 6, 7 класс. Говорят, что позже закачают 8 класс... А дальше? Опять переходить на обычную программу?

3. Что делать, если планшетник выйдет на время из строя, и как будет учиться ребенок, пока устройство в ремонте? Кто будет обслуживать это чудо техники?

4. И самое главное. Как постоянная работа с планшетником будет влиять на здоровье детей? Если сейчас мы стараемся ограничить общение ребенка с компьютером и  ТВ, то с планшетником он будет постоянно: и в школе, и дома.

5. Да и стоимость ОЭК недемократичная. Родителей волнует, что дети могут потерять или разбить дорогую технику. Тогда придется еще раз выложить «недемократичную сумму», дабы ребенок не отстал от программы.

***

Словом, вопросов много, сомнений еще больше. Может, не стоит кидаться с головой в образовательные инновации?


Рейтинг: 1593 / Комментариев: 7
Светлана Углева
14.06.2012

в начало страницы

Комментарии к статье:

Сергей Александрович ЛОСЕВ, кандидат исторических наук, руководитель организации «Мир знаний»,хочет просто заработать на планшетах и его моло будет интересовать возможности родителей и детей. Сколько можно дурить голову ради прибили. Если ребенок и его родители готовы платить деньги и калечить ребенка тем что он проста забудет буквы и умения самому находить знания без интернета а просто внимательно читать задания то тогда робокопы вперед.

ЮРИЙ

21:23:59 / 18.06.2012

У нас образованием управляют люди бездарные, лишённые моральных принципов. Нажива, вот что ими движет. Как говорит знакомый сантехник, нужно всю систему менять.

без подписи

10:14:52 / 19.06.2012

Текст этой статьи очень сильно напоминает запись на одном из самарских сайтов.

И.

10:41:59 / 19.06.2012

Ссылку покажите

без подписи

07:48:29 / 20.06.2012

на жж под ником "Dalida".

И.

08:58:03 / 20.06.2012

Ссылка то где?

без подписи

15:31:23 / 21.06.2012

Без смена всего либерально-монетаристского курса, который нам навязали западники-бороться с этими явлениями очень сложно. Только одно отбили-они уже другое протащить через ГДуму пытаются. Применительно к этим учебникам-по нынешнему законодательству,вроде как,ничего противозаконного не делают. А на самом деле-за наши же деньги гробят здоровье наших детей и резко снижают успеваемость.
eot.su/node/12228

Илья

20:08:36 / 23.06.2012

в начало страницы

Добавить комментарий к статье:
Текст комментария:
Ваше имя:
Ваш E-mail:
Введите это число      
Темы недели:
  • Глава города Самары Олег ФУРСОВ подписал постановление о сокращении 37% работников администрации Самары, департамента управления имуществом и департамента градостроительства. Подробнее...
  • В соответствии с прогнозами максимальных уровней весеннего половодья в 16 районах области ожидается выход воды на пойму, а в 69 населенных пунктах — подтопление. Подробнее...
  • В Самарской области опережающими темпами идет старение населения — и в сравнении со всей Россией, и в рамках Приволжского федерального округа. Подробнее...
  • За год заболеваемость туберкулезом выросла в трех городах (Сызрани, Новокуйбышевске, Отрадном) и 13 районах области (Богатовском, Шенталинском, Безенчукском, Большечерниговском, Нефтегорском, Красноярском, Борском, Волжском, Кинельском, Похвистневском и др.). Подробнее...
  • Всемирный фонд природы приглашает жителей Самары принять участие в ежегодной международной акции «Час Земли-2017». Подробнее...
  • Голосование:
    Платите ли вы
    за капитальный ремонт?
    Да
    Нет и не буду
    Буду платить только после проведения государством капитального ремонта моего МКД
    Готов(а) платить, но в меньшем размере
    Готов(а) платить, если будет определен более четкий механизм накопления денежных средств
    Гостевая книга

     
    Разработка сайта daa
    Техническая поддержка городской интернет-портал Отрадный.NET
     Сгенерировано за 0.668 сек.