Газета "Вестник Отрадного"
№25 (1295)
22 июня 2017 года

 Пятница, 23 июня 2017 года 07:36:18 (GMT+4:00)На сайте пользователей/гостей: 0/1 
Афоризм недели:

Доброе дело само себя хвалит.

Русская пословица 

Лучшее
свежего номера

Поиск:  


реклама
Отрадный.Сеть — городской интернет-портал
Городской интернет-портал OTRADNY.NET

Сайт находится на техническом обслуживании и временно не доступен.
Приносим свои извинения.
Пожалуйста, повторите попытку позже.
Телефон технической поддержки +7(84661) 21155

© 2017 www.otradny.net
Время перемен
№33 (1039) 16.08.2012 г. 
Русский язык и литературу
«слить» в один предмет?

Министерство образования РФ готовится ввести новый Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) для старшеклассников. В числе обязательных предметов — русский язык и литература, иностранные языки, математика, история, физкультура и ОБЖ. За бортом базовой программы остаются химия и физика. А русский язык и литературу решили «слить» в один предмет...

Повсеместно такие новации решено вводить лишь в 2020г., но часть школ опробует их уже в 2013-м. Это вызвало бурю негодования со стороны родительской общественности и учителей-словесников. Журналисты, ученые, педагоги сразу встревожилась: кто они, эти экспериментаторы? Члены каких академий? Назовите их поименно: чины, звания, достижения в педагогике, в языкознании, в литературоведении?..

На Всероссийском съезде учителей русского языка и литературы, прошедшем в МГУ в июле с.г., была принята резолюция, резко критикующая новые «стандарты» школьного образования. Преподаватели с тревогой отмечали, что даже на филологические факультеты в последние годы стали приходить выпускники, которые «двух слов связать не могут»…


«ВЫ ХОТИТЕ УБИТЬ НАЦИЮ?»

«Кто и зачем намерен забить последний гвоздь в крышку гроба русской языковой и литературной грамотности? — вопрошает журналист, политолог, декан Высшей школы телевидения МГУ имени Ломоносова Виталий ТРЕТЬЯКОВ. — Нынешние выпускники средней школы уже не знают нормально ни русский язык, ни русскую литературу. Соединив их в один предмет в старших классах, экспериментаторы окончательно убьют русскую словесность.

Образование строится так: по мере взросления ученика дисциплины разделяются и умножаются. И только на высших этапах научного образования (в аспирантуре, докторантуре, в самостоятельном творчестве) научные дисциплины опять интегрируются. Остановитесь! Нельзя на языковом и литературном невежестве сохранить нацию, тем более — русскую! Вы хотите её убить?»


«ФИЗКУЛЬТУРУ И ФИЗИКУ В ОДИН УЗЕЛ ЗНАНИЙ»

«Не стоит так волноваться, — считает политолог Григорий ТРОФИМЧУК, — русский язык и литература в новой России уже давно убиты. Достаточно послушать устную речь 99% молодых российских граждан, как в смысле интонации (произношения, тембра, смысловых акцентов), так и самих слов. Один из индикаторов последних лет — непонятно откуда всплывшее, тошнотворное «то что», которым стали заменять целые куски обычной речи.

Как же Россия хочет заставить мигрантов изучать два этих базовых предмета? До того, как нависать над мигрантами, придётся лет сто поработать над собственным населением, чтобы у государства появилось моральное право требовать знания русского языка с чужестранцев.

Современной России русский язык (и уж тем более литература) не нужен в принципе. Их можно «слить» не только друг с другом, но и с математикой, с горечью иронизирует Г.Трофимчук.

При этом и саму математику следует реформировать, сделав из неё новый предмет, полностью замешанный на экономике. И придумать новый учебник для этого крайне необходимого курса: как кого обмануть, как выгодней продать, как скрыться от кредиторов, как устранить конкурента… При этом желательно быть накачанным физически, чтобы производить визуальное, а не вербальное впечатление на оппонентов. Так что предметы, как и российские вузы, должны быть слиты в новые «узлы знаний».

Один из основных «узлов» как раз и должен впитать в себя естественным образом русский язык, русскую литературу, математику, геометрию, физкультуру и физику, так как физкультура и физика — это практически одно и то же. Все остальные учебники — «слить» в один. Поэтому в руках ученика должны остаться всего два лёгких, тонких, удобных в быту учебника: «Курс краткой экономики» и «Разное». А преподавать новую программу должны бизнесмены, которых стоит направить для проверки знаний (как предлагал новый министр образования) не только в вузы, но и в школу.

Таким образом, современная российская школа будет выпускать в реальную жизнь полностью подготовленных членов общества: откровенно туповатых, накачанных, но при этом расчётливых, наглых и изворотливых. В России сегодня имеет деньги именно такой контингент.

Любой другой выпускник — членораздельно говорящий на родном языке и прочитавший хотя бы несколько книг — просто не выживет. Уже сегодня нормальная речь нормального россиянина подвергается высмеиванию со стороны обступающего его со всех сторон неграмотного «стада». Если ты не будешь говорить, как они, значит, будешь выглядеть идиотом».


«РАЦИОНАЛЬНЫХ ПРИЧИН ДЛЯ ЭТОГО НЕ ВИЖУ»

«Никаких рациональных причин для этого соединения я не вижу и в стандарте их не нахожу, — пожаловалась в радиоэфире учитель московской школы №119 Татьяна АРХАНГЕЛЬСКАЯ. — Мы привыкли преподавать эти две дисциплины по разным принципам. Русский язык — как точный предмет, который базируется на правилах. А литературу — как предмет личностного, духовно-нравственного, искусствоведческого направления.

А теперь получается, пол-урока мы будем рассказывать про нравственную проблематику произведения, а потом искать в нем деепричастные обороты. К тому же единый предмет будет обязательным для ЕГЭ. И как прикажете его сдавать?..»


«ПРОДУКТ» ДОЛЖЕН УМЕТЬ ПОДПИСЫВАТЬСЯ И НЕМНОГО СЧИТАТЬ»

«Я нисколько не удивляюсь этому явлению,  — пишет журналист Игорь БОГАТЫРЁВ, — поскольку оно целиком и полностью укладывается в общую стратегическую концепцию дебилизации русской нации, сведения её к животному рабскому состоянию, что сейчас усиленно реализуется в нашей стране. Причём не только в образовательной сфере.

А запланированному социальному «продукту» не нужно знать ни физики, ни химии, ни литературы, ни истории, и уж — упаси Бог! — правдивой истории советского периода. Он должен уметь подписываться и немного считать. Более для «продукта» ничего не нужно...»


«ЗАПАДНЫЙ ОПЫТ МАЛО ПРИГОДЕН ДЛЯ РОССИИ»

«Я тоже разделяю эту тревогу, — говорит Лариса БЕЛЬЦЕР-ЛИСЮТКИНА, культуролог, кандидат философских наук (Германия). — В Германии и во многих других странах язык и литература преподаются вместе, называется этот предмет германистика. Результат производит удручающее впечатление. Ни британские, ни немецкие учащиеся и взрослые люди не обладают солидными знаниями ни по языку, ни по литературе. В этих странах не преподают историю национальной литературы последовательно, в исторической перспективе. Преподавание строится модульно, то есть педагоги и учащиеся сами договариваются, что именно они будут читать и комментировать.

В Германии практически никто не знает исторические хроники (аналог нашей «Повести временных лет»), очень мало кто знает немецкую средневековую поэзию. На слуху имена: ГЁТЕ-ШИЛЛЕР-Томас МАНН-Герман ГЕССЕ-Гюнтер ГРАСС — но только в очень узком кругу особо образованных гуманитариев. В разговорном языке в Германии нет литературного кода: никогда не услышишь ни общезначимых литературных цитат, никто не учит наизусть стихи и не читает их в ходе общения. В Германии совершенно не популярны литературные журналы. Да их, в общем-то, и нет, а сборники стихов печатаются почти всегда за счёт их авторов.

В России другая традиция. Литература преподаётся именно в исторической перспективе: от летописца Нестора до наших дней. Из-за отсутствия политических свобод русской литературе пришлось взять на себя функции социологии, философии, религии и прессы. Люди определяли друг друга именно через круг чтения: если ты не читал «Мастера и Маргариту» и «Москва-Петушки», то ясно, что с тобой не о чем говорить. Социальные группы формировались не по принципу доходов, а на основе культурной продукции, потребл*емой этими группами, где литература всегда была на первом месте.

Яркие литературные цитаты были обязательным компонентом в устной неформальной беседе. Они создавали ощущение личной причастности каждого человека к коллективному телу группы, к её языку, ценностям и ритуалам.

Литература в России превратилась, по сути, в альтернативную систему коммуникации, противостоявшую официальной идеологии, которую транслировали СМИ. Мне кажется, что население России всё ещё нуждается в этой системе коммуникации и в этих культурных кодах, которые являются пространством свободы для личности, подавляемой властью.

Предлагаемая реформа пытается скопировать западный опыт, мало пригодный для России. Невзирая даже на то, что и на самом Западе этот опыт вызывает критику и недовольство. Есть немало представителей немецкой интеллигенции, требующих реформировать систему образования с целью усиления в ней роли гуманитарных предметов».

•••

Столь печальные новации еще только готовятся к внедрению в школьные программы, но уже сейчас здравомыслящие родители могут озаботиться этой темой и приложить усилия к тому, чтобы их дети самостоятельно учились грамотно писать и изучать прекрасную русскую классику: ПУШКИНА, ЧЕХОВА, ТУРГЕНЕВА... На что ж годимся мы без этих первооснов?!


Рейтинг: 1174 / Комментариев: 2
И.Тихомирова
17.08.2012

в начало страницы

Комментарии к статье:

М.Тэтчер "Русских должно остаться не более 15млн.чел.,которые для нас за бесценок будут добывать нефть и газ". 1987г-так начиналась Перестройка. Спасибо предателю Горбачеву.
Даем и дальше свободу и демократию? ну-ну.

без подписи

18:15:45 / 20.08.2012

Вы там были что-ли, на съезде в МГУ? Скромнее надо быть, дорогая редакция. Ссылайтесь на первоисточники.

Ромка

23:50:55 / 21.08.2012


Добавить комментарий к статье:
Текст комментария:
Ваше имя:
Ваш E-mail:
Введите это число      
в начало страницы

Темы недели:
  • По сообщению агентства Volga News, с 1 июля в Самарской области вырастут тарифы на газ — начнут действовать новые розничные цены на природный газ, поставляемый населению. Подробнее...
  • Нынешним летом большая часть самарцев предпочитает отдыхать в своем регионе, поэтому местные достопримечательности продолжают набирать популярность. Подробнее...
  • С 1 июля Отрадненский центр социального обслуживания населения станет структурным подразделением Территориального центра соцобслуживания, который будет находиться в Кинеле, сообщает пресс-служба города. Подробнее...
  • С 1 июля Отрадненский центр социального обслуживания населения станет структурным подразделением Территориального центра соцобслуживания, который будет находиться в Кинеле, сообщает пресс-служба города. Подробнее...
  • С 1 июля Отрадненский центр социального обслуживания населения станет структурным подразделением Территориального центра соцобслуживания, который будет находиться в Кинеле, сообщает пресс-служба города. Подробнее...
  • Голосование:
    Платите ли вы
    за капитальный ремонт?
    Да
    Нет и не буду
    Буду платить только после проведения государством капитального ремонта моего МКД
    Готов(а) платить, но в меньшем размере
    Готов(а) платить, если будет определен более четкий механизм накопления денежных средств
    Гостевая книга

     
    Разработка сайта daa
    Техническая поддержка городской интернет-портал Отрадный.NET
     Сгенерировано за 0.293 сек.