Газета "Вестник Отрадного"
№17 (1284)
27 апреля 2017 года

 Понедельник, 01 мая 2017 года 04:22:01 (GMT+4:00)На сайте пользователей/гостей: 0/10 
Афоризм недели:

История — это тот учитель, который дает мудрые советы на завтрашний день.

К.СЕРЕБРЯКОВ 

Лучшее
свежего номера

Поиск:  


реклама
Отзвук Афганской войны
№7 (1117) 13.02.2014 г. 
Чтобы память была живая

О музейной работе, сотрудничестве с бывшими афганцами и других аспектах военно-патриотического воспитания молодежи мы побеседовали с учителем истории школы №8 Еленой Валентиновной ЛОБАЧЕВОЙ:

– Музей нашей школы один из самых старых в городе. Более 35 лет назад работу по его созданию начинала Зоя Ивановна ГОЛУБЕВА, а 14 лет назад у нас появилась экспозиция, посвященная воинам-интернационалистам.

Сегодня три стенда посвящены истории афганской войны и жителям нашего города, которые в ней участвовали. Здесь есть и фотографии, какие-то личные вещи. Изначально мы располагали информацией лишь о семерых погибших ребятах, памятники которым были установлены в парке культуры и отдыха возле монумента самолету. Это Александр МИШАКИН, Сергей БЕЛЯЕВ, Владимир БАСОВ, Владимир СУХАНКИН, Михаил КАРЛИКОВ и тезки, два Сергея ЩЕРБАКОВА. Позже у нас появились сведения о кавалере ордена Мужества Сергее ЛЕВЧИШИНЕ. Он был учеником нашей школы, служил в Афганистане, долгие годы считался пропавшим без вести, но, как оказалось, погиб в 1985г. во время восстания в лагере Бадабер.

Сегодня на первом стенде у нас уже 119 фамилий. Все эти ребята в разные годы были призваны военкоматами Отрадного и Кинель-Черкасс и проходили военную службу в Афганистане. За более подробной информацией мы обращались к руководству военкомата и социальных служб нашего города. Но даже сегодняшний список нельзя назвать полным.

Сведения приходится собирать отовсюду по крупицам. Случается, что родители учеников говорят, например: «У вас тот-то не значится, но я точно знаю, что в Афганистане он был, призывался из Отрадного, служил в таких-то войсках». Так даже во время экскурсий мы узнаем новые имена.

Если взрослым посетителям музея сухие строки нескончаемых фамилий сами по себе уже говорят о многом, то детям требуется что-то более волнующее, героическое, живое. Мы решили, что им нужно встретиться с бывшими «афганцами», пообщаться, записать их личные воспоминания о военной службе. Вручили списки ученикам 8-9-х классов, объяснили, что спрашивать и как себя вести во время беседы.

Однако для них это оказалось слишком сложно. Тогда переадресовали задание учащимся 10-11-х классов, но и они столкнулись с рядом трудностей. Большинство бывших «афганцев» неохотно идут на контакт.

Одни ссылаются на неудобный график работы, другие говорят, что нужно куда-то срочно уехать, третьи откровенно признаются, что не хотят ворошить былое. Для них служба в армии – это часть личной истории, личные воспоминания, личные переживания, то есть нечто такое, что касается только их самих. Некоторые искренне не понимают, почему они должны кому-то что-то рассказывать.

Конечно, неспроста они отказываются от встречи: одни потеряли на той войне близких друзей, другие сами чудом избежали смерти. Третьи уверены, что просто исполняли свой долг, не видят в своей службе ничего выдающегося и не знают, о чем говорить. Но если все будут молчать, то как сберечь память об этой странице истории нашей страны?! Вот это понимание важности своей роли в патриотическом воспитании молодежи мы и пытаемся до них донести. Словом, сбор воспоминаний идет куда медленнее, чем мы надеялись, но главное, что все-таки идет.

Ребята из нашей школы были на открытии мемориальной доски воинам-интернационалистам в школе №2. В прошлом году воплотилась в жизнь наша давняя мечта о создании памятной стелы погибшим в Афганистане бывшим ученикам школ №8 и №9. Учителя опасались, что некоторые несознательные школьники могут попытаться сломать памятник, оставить на нем какие-то надписи. Чтобы предотвратить такой вандализм, возле стелы выставили почетный дежурный пост. Однако спустя какое-то время поняли, что напрасно так плохо думали об учениках нашей школы. Ни у кого и в мыслях нет осквернять память павших.

Мы регулярно проводим уроки мужества, посвященные войне в Афганистане. В разные годы поговорить с ребятами приходили участники «Боевого братства», мама Сергея ЩЕРБАКОВА, вдова и сын Владимира БАСОВА. Ученики нашей школы участвуют в митингах на Аллее памяти и возложении цветов к могилам «афганцев» на Васильевском кладбище. Нынешним летом ребята ездили убирать могилы погибших солдат. Они должны содержаться в порядке, иначе о каком уважении к памяти может идти речь?

Но к нашему удивлению, родители некоторых школьников не разрешили своим детям принимать в этом участие. Говорят, им не место на кладбище. Взрослые сами не понимают, для чего это нужно. Но мы, учителя истории, видим, с каким настроением ребята приезжают к месту упокоения воинов. Мы вместе обсуждаем вопросы, которые они задают. В сознании детей происходит серьезная внутренняя работа. Можно с уверенностью сказать, что здесь нечего бояться, все это идет им только во благо.

Сейчас в активе школьного музея 20 ребят, это наш костяк. Они участвуют в организации экскурсий, школьных мероприятий, родительских собраний, ведут исследовательскую и поисковую работу. Привлечь и заинтересовать их – не самое трудное. Во время экскурсий довольно часто можно увидеть, как у школьников загораются глаза, они внимательно слушают и увлекаются новой темой, охотно задают вопросы, проявляют неподдельный, живой интерес. Главная беда в том, что интерес этот — недолговечный. Сейчас вокруг столько разных соблазнов для молодежи, столько всяких ярких глупостей и веселых затей, что они быстро отвлекают внимание школьников от чего-то важного и нужного.

Бывает так, что под впечатлением от экскурсий к нам приходит новая группа ребят, но после нескольких занятий они понимают, что музейная работа заключается не только в проведении ярких мероприятий. Здесь нужна постоянная работа: систематизировать материал, изучать сложные исторические документы, вести долгую переписку с архивами. Это кропотливая и серьезная работа, результаты которой становятся видны не сразу. Кто к этому не готов, тот уходит, зато остаются самые верные и основательные, те, для кого история – увлечение не на один день, а, может быть, на всю жизнь. Вот с их помощью музей и продолжает развиваться.

Очень важно, чтобы дети изучали историю своей страны, а войны – это самые сложные ее страницы. События военной истории часто кажутся противоречивыми, неоднозначными, запутанными не только для детей, но даже для опытных специалистов. Тем более нужно во всем этом разбираться. Знакомство с военными экспонатами и документами становится поводом для глубоких раздумий о Родине, которые так нужны нашим детям сегодня.

В былые годы огромную работу в этом направлении вели ветераны Великой Отечественной войны. Очень ценной была сама возможность вживую пообщаться с участниками реальных боевых действий, которые уже стали частью нашей общей истории. Но они уходят из жизни, и задача патриотического воспитания молодежи ложится на плечи тех, кто прошел трудные дороги Афганистана.

Молодые люди в наши дни настроены скептично. Их трудно пронять словами «о самоотверженности, верности и чести». Живые люди – вот кому они пока еще верят! Поэтому сегодня так важно проводить уроки мужества и приглашать на них участников войны, записывать их воспоминания, открывать новые монументы павшим воинам.

Кристина ПЯТЫХ, 9-а класс:

– В школу №8 я перешла учиться в 7-м классе. Узнав, что здесь есть свой музей, сразу заинтересовалась. Уроки истории мне всегда были интересны, но только тут чувствуешь, как прошлое оживает, а ты будто прикасаешься к нему рукой. После занятий в музее я лучше понимаю даже теоретические темы, так что по истории у меня теперь пятерки.

В прошлом году вместе с другими ребятами из совета музея я участвовала в проекте «Гражданин». Наша работа называлась «Время выбрало нас» и была посвящена ученикам восьмой школы, которые несли службу в Афганистане: это Сергей Левчишин, Александр Мишакин и Сергей Беляев. Сначала мы хотели добиться установки памятника, но нам сказали, что это обойдется очень дорого, такую сумму мы никогда не наберем. Остановились на стеле.

Мы провели большую работу. Связались с Черновской школой, которая носит имя Левчишина, общались с ребятами и учителями, обменивались информацией. Тогда наш проект занял первое место в городе и второе — в округе, а самое главное – труд не был напрасным. Вся энергия, любовь и патриотизм, которые мы вложили в этот проект, воплотились в самой стеле. Год назад состоялось ее торжественное открытие.

Валерия КАМШЕКИНА, 7-а класс:

– В совете школьного музея я занимаюсь второй год. Больше всего привлекает военная история. Оче-нь важно постараться больше узнать о судьбе людей, которые сражались и погибали за нас. Посмотрите, на стеллажах, посвященных Великой Отечественной и Афганской войнам, висят фотографии молодых ребят. Они смотрят на нас, и эти взгляды пробирают до самого сердца. У этих парней не было какого-то простого человеческого счастья. Не сложилось! Как мы можем помочь им теперь? Что можем дать? Только память! Ведь они заслужили, чтобы их помнили, уважали, знали поименно!

К сожалению, у многих моих сверстников нет интереса к войнам, через которые прошла наша страна. Но иногда во время экскурсий я вижу, как у ребят меняется выражение лица, они становятся серьезными и задумчивыми. Значит, нам удается до них достучаться. Значит, все это не напрасно.

Никита БАРТОЩАК, 7-б класс:

– Третий год я занимаюсь исследовательской работой в школьном музее. Недавно ездил в Жигулевск на слет юных краеведов, там наша команда заняла 2-е место. В прошлом году, 8 февраля, мы впервые организовали и провели лыжный пробег имени Сергея Левчишина.

В школьные годы Сергей был спортсменом, увлекался лыжным бегом, у него было много грамот по физкультуре, это и натолкнуло нас на мысль устроить соревнования в память о нем. Очень радовало то, как много ребят захотели принять участие в этом спортивном мероприятии. Каждая школа города выставила команду из 20 человек, так что в общей сложности у нас было более 100 человек. Тут важно, что они не просто пришли, пробежали дистанцию и ушли, они ведь еще и узнали о нашем герое. Наверняка некоторые впервые в жизни услышали имя Левчишина.

Всем участникам мы дарили на память блокнотики с эмблемой мероприятия. Может, потом кто-то посмотрит на этот блокнотик, вспомнит и захочет больше узнать о судьбе Сергея, будет искать информацию в интернете или придет к нам в музей. Так память об этом человеке не сотрется, но будет жить...


Рейтинг: 737
Ирина Козлова
14.02.2014

в начало страницы

Комментарии к статье: не найдены.

Добавить комментарий к статье:
Текст комментария:
Ваше имя:
Ваш E-mail:
Введите это число      
Темы недели:
  • По данным Стокгольмского международного института исследований проблем мира, в 2016 году российский бюджет потратил на оборону 69,2 млрд. долларов, Подробнее...
  • Прожиточный минимум в Самарской области увеличился на 70 рублей. Подробнее...
  • Голосование:
    Платите ли вы
    за капитальный ремонт?
    Да
    Нет и не буду
    Буду платить только после проведения государством капитального ремонта моего МКД
    Готов(а) платить, но в меньшем размере
    Готов(а) платить, если будет определен более четкий механизм накопления денежных средств
    Гостевая книга

     
    Разработка сайта daa
    Техническая поддержка городской интернет-портал Отрадный.NET
     Сгенерировано за 0.261 сек.